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吴中区教研室赴石湖实验小学及幼儿园进行专题调研

来源:网络整理 作者:小编 人气: 发布时间:2019-01-03
摘要:吴中区教研室赴石湖实验小学及幼儿园进行专题调研

12月26日上午,吴中区教育局基教科孙含英副科长、教研室张郁芳、王建兵、沈红雨、吴庆、王芳等老师及兄弟学校学科分管领导一行9人对石湖实小进行了以“聚焦核心素养,深化课程改革”为主题的教学七认真工作调研。本次调研涉及语文、数学、英语、科学四门学科,专家分学科随堂听课,鉴赏学校七认真常规管理材料、学生作业及教师备课,并进行研讨、指导。

教研室杨舒菡、顾菲老师等一行4人走进石小附属幼儿园,深入现场,细致观察,进行了“幼儿园课程游戏化”专题调研。

小学篇

调研组深入课堂调研。听课环节采用学校推荐与专家现场指定相结合的形式。为迎接调研学校高度重视,早作准备,团队合作,研读教材,共呈现了四节高质量的推荐课,在六节现场指定的常态课中六位青年教师展现了扎实的基本功、良好的综合素养,受到了专家们一致好评。

引力播

一年级语文刘芳老师教学《雪地里的小画家》,她以情境导入、初读感知、精读课文、识字写字等几个板块展开教学,学生在情境中理解字词,在感悟中读好课文。

引力播

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二年级王蓓贝老师通过引导学生精读故事《狐狸分奶酪》,关注文中人物的动作、神态、语言,进行合理想象,学生们在寓言故事中感悟深刻的道理。

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三年级吴佳怡老师带着孩子们认识了《大作家的小老师》故事中的主人公,鼓励学生读故事、谈收获,关注年段目标,重视语言操练。

引力播

四年级丁洁老师上了一节扎实的数学期末复习课。整节课复习形式多样,用学习单将课前和课上知识相结合,注重分类整理,发展了学生的计算能力。

引力播

引力播

三年级李亚亲老师在《图形与几何复习——长方形和正方形》一课中设置有趣的闯关游戏,将枯燥的图形复习环节灵动地串在一起,引导孩子主动思考、大胆表达,课堂教学扎实有效。

五年级周伟漫老师《用字母表示简单的数量关系》的课堂突出了高年级的代数逻辑,教学思路清晰,与学生一起研究数量之间的关系,在真实的情境中感悟数学。

三年级周黎艳老师教学《Unit8 Happy New Year!》一课时关注细节,注重学生的能力培养,运用卡通人物“乐迪”串起整节课,围绕主题展开教学,让孩子们在玩中学,学中玩。

引力播

一年级汤文飞老师的《Unit8 Put on your coat》一课,以学生得到了两张皇帝的新装的门票为线索,抓住孩子们想去参加活动看表演的心理,学习英语知识,学生参与度高,操练扎实有效。

四年级张雯老师的《Unit8 Dolls》一课主题鲜明,带着孩子参观玩具店,与孩子们一起看娃娃秀,一起描述玩具娃娃,呈现了一堂有趣而充实的英语课。

五年级周绮贤老师教学《运动与摩擦力》时,带领学生用对比实验探索摩擦力的奥秘,测出摩擦力的大小,在活跃的课堂气氛中提升了解决科学问题的能力。

引力播

调研组鉴赏材料。各位专家鉴赏了学校教师美观详细的手写备课、规范丰富的电子备课,翻阅了具有校本特色的知识延展本、“我爱阅读 我爱运动”记载本、绘写作文、默写大比拼、“快乐英语”随堂练习本等形式多样、设计合理的学生作业,检查了教学七认真常规管理资料,一贯科学有效的管理方式给专家们留下了深刻的印象,他们一致认为学校教学管理工作勤勉踏实、科学规范、卓有成效。

随后,专家作点评指导。各学科专家分场室就本次专项调研做了精彩点评,赞扬了学校年轻教师有活力与干劲,优秀教师能发挥辐射带头作用,肯定了学校各个学科团队富有校本特色的教学工作,也指导教师们继续聚焦核心素养,结合学校大阅读特色,立足课堂,以生为本,继续深化课程改革,促进教师专业发展。

幼儿园篇

杨舒菡等老师走进石小附属幼儿园,恰逢雨天,领导们看到学校幼儿园教师充分利用室内锻炼空间,投放丰富的材料,孩子们活动自主又有规则。

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